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	<title>Pedagogia de Projetos &#8211; Colégio Santa Rita &#8211; FASAR</title>
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	<description>Aqui têm excelência em Educação</description>
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	<title>Pedagogia de Projetos &#8211; Colégio Santa Rita &#8211; FASAR</title>
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		<title>Colônia de Férias</title>
		<link>https://unifasar.edu.br/colegio/pedagogia-projetos/colonia-de-ferias-2025-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Edgar Mariano]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 Dec 2024 13:56:15 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Muitas atividades e entretenimento para crianças de 4 a 12 anos, no período de 14 a 18 de julho das 08h às 17h ou de 12h às 17h no Colégio [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Muitas atividades e entretenimento para crianças de 4 a 12 anos, no período de 14 a 18 de julho das 08h às 17h ou de 12h às 17h no Colégio Santa Rita.</p>



<p>Teremos diversas atividades:</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Oficinas</li>



<li>Atividades Lúdicas e Recreativas</li>



<li>Gincanas</li>



<li>Atividades Esportivas</li>
<li>Lanche especial incluso</li>
</ul>



<p class="has-large-font-size"><span style="font-size: 18pt;"><strong>Prepare-se para a diversão!!!</strong></span></p>



<p>⚠ No sábado, dia 21/06, não haverá funcionamento devido ao recesso de feriado.</p>



<figure class="wp-block-image"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="1080" height="1350" class="wp-image-4293" src="https://unifasar.edu.br/colegio/wp-content/uploads/2024/12/colonia.jpg" alt="" srcset="https://unifasar.edu.br/colegio/wp-content/uploads/2024/12/colonia.jpg 1080w, https://unifasar.edu.br/colegio/wp-content/uploads/2024/12/colonia-240x300.jpg 240w, https://unifasar.edu.br/colegio/wp-content/uploads/2024/12/colonia-819x1024.jpg 819w, https://unifasar.edu.br/colegio/wp-content/uploads/2024/12/colonia-768x960.jpg 768w" sizes="(max-width: 1080px) 100vw, 1080px" /></figure>



<p>&nbsp;</p>
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		<item>
		<title>Caqui com História</title>
		<link>https://unifasar.edu.br/colegio/pedagogia-projetos/caqui-com-historia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Louriane Silva]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 31 Jan 2022 17:35:31 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Este projeto ocorre quinzenalmente no colégio, sendo, por sua vez, realizado um rodízio dos dias para que todas as classes e professores possam participar. Para isso, é apresentado um cronograma [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Este projeto ocorre quinzenalmente no colégio, sendo, por sua vez, realizado um rodízio dos dias para que todas as classes e professores possam participar. Para isso, é apresentado um cronograma específico do Projeto “Caqui com História” para cada professor. Cada professor propõe para a sua classe uma pesquisa acerca dos benefícios de uma alimentação saudável. Para enriquecer a pesquisa, os estudantes têm acesso a palestras e a videoaulas sobre o tema. Paralelamente, o professor escolhe uma obra literária, propõe a leitura e faz uma adaptação dessa obra juntamente com os estudantes em sala de aula. Preparam uma apresentação artística sucinta sobre a história lida. Cada estudante, no dia da apresentação, traz uma fruta para que seja feita uma salada deliciosa para toda a classe. Essa salada é feita pelas cantineiras. Sendo assim, no dia da apresentação do “Caqui com História”, no horário do recreio, os alunos realizam leituras e saboreiam a salada de frutas. É enviado um bilhete para os pais da classe que fará a apresentação naquele dia, para que, estes possam prestigiar os filhos. A apresentação é feita no auditório do colégio.</p>



<p>É importante salientar que este é um dos projetos mais antigos do colégio, sendo realizado, por sua vez, com sucesso, desde 2004.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>Campeonatos de Soletração</title>
		<link>https://unifasar.edu.br/colegio/pedagogia-projetos/campeonatos-de-soletracao/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Louriane Silva]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Jan 2022 19:21:54 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[O Latim e a influência de outras línguas na formação do léxico português Os Campeonatos de Soletração têm por objetivo estimular os educandos na realização de um estudo etimológico sobre [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong>O Latim e a influência de outras línguas na formação do léxico português</strong></p>



<p>Os Campeonatos de Soletração têm por objetivo estimular os educandos na realização de um estudo etimológico sobre as palavras, bem como melhorar a grafia e ampliar o vocabulário. Para isso, os estudantes fazem no decorrer das aulas de Latim estudos etimológicos, realizam atividades envolvendo desafios ortográficos, a estrutura e a formação das palavras, neologismos e vícios de linguagem. Para se inscrever nos Campeonatos de Soletração, os discentes necessitam, ainda, ler a obra <em>Emília no país da gramática </em>de Monteiro Lobato&nbsp;&nbsp;&nbsp; e assistir ao filme <em>Soletrando</em> (Prova de Fogo). Os Campeonatos de Soletração ocorrem ao final de cada bimestre.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>Xadrez na Escola</title>
		<link>https://unifasar.edu.br/colegio/pedagogia-projetos/xadrez-na-escola/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Louriane Silva]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Jan 2022 19:08:27 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Este projeto ocorre semanalmente no Colégio Santa Rita envolvendo todas as disciplinas, em especial, a disciplina de Matemática. Inicialmente, é realizada uma pesquisa juntamente com os estudantes acerca da origem [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Este projeto ocorre semanalmente no Colégio Santa Rita envolvendo todas as disciplinas, em especial, a disciplina de Matemática. Inicialmente, é realizada uma pesquisa juntamente com os estudantes acerca da origem e evolução do xadrez. São feitas exposições em <em>slides</em>, videoaulas, <em>vlogs</em>, cartazes, dentre outros. Em seguida, é feita uma Roda de Conversa para a explanação de como é realizado esse jogo e suas regras. Os educandos assistem a uma partida tendo como enxadristas os professores. Para participar, é necessário que os estudantes entrem em contato com os professores responsáveis para realizarem a inscrição no projeto, tomem conhecimento das normas e benefícios do jogo e adquiram um Jogo de Xadrez. Durante o projeto, os estudantes têm, ainda, a oportunidade de construir um Jogo de Xadrez de modo sustentável com o apoio dos professores de Artes, Química, Geografia e Ciências. Ao final de cada bimestre, é realizado um Campeonato de Xadrez.</p>



<p>É importante salientar que este é um dos projetos mais antigos do colégio, sendo realizado, por sua vez, com sucesso, desde 2004.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>Projeto Interdisciplinar: tecnologia e inovação</title>
		<link>https://unifasar.edu.br/colegio/pedagogia-projetos/projeto-interdisciplinar-tecnologia-e-inovacao/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Louriane Silva]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Jan 2022 19:04:37 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Tecnologia e inovação no contexto do ensino – aprendizagem Iluminação Celular Calculador Televisão Automação Carro Casa inteligente]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Tecnologia e inovação no contexto do ensino – aprendizagem</p>



<p>Iluminação</p>



<p>Celular</p>



<p>Calculador</p>



<p>Televisão</p>



<p>Automação</p>



<p>Carro</p>



<p>Casa inteligente</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>Educação Financeira</title>
		<link>https://unifasar.edu.br/colegio/pedagogia-projetos/educacao-finaceira/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Louriane Silva]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Dec 2021 01:20:17 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Este projeto será realizado pelos professores de Matemática e endossado por toda a Equipe Docente. Ele se iniciará com leituras de artigos científicos e debates em sala de aula sobre [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Este projeto será realizado pelos professores de Matemática e endossado por toda a Equipe Docente. Ele se iniciará com leituras de artigos científicos e debates em sala de aula sobre o tema. Em seguida, serão realizadas palestras <em>on-line </em>para toda a comunidade escolar (alunos, pais dos alunos e funcionários da instituição) com economistas e professores de finanças com a finalidade de apresentar conceitos sobre Educação Financeira e de formar pessoas capazes de fazer boas escolhas relacionadas ao dinheiro. Por fim, serão aplicadas atividades pedagógicas em sala de aula envolvendo a Educação Financeira, como, por exemplo, Minimercado, Simulação de Compras <em>On-line, </em>Hora do Cálculo, dentre outros.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>Contação de história no Roda Moinho</title>
		<link>https://unifasar.edu.br/colegio/pedagogia-projetos/contacao-de-historia-no-roda-moinho-3o-e-4o-ano/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Louriane Silva]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Dec 2021 01:14:26 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Todo mundo tem uma história para contar! Este projeto visa sensibilizar os alunos para que possam ter atitudes solidárias e contribuir na construção de um mundo melhor.&#160; Com esse propósito, [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Todo mundo tem uma história para contar!</p>



<p>Este projeto visa sensibilizar os alunos para que possam ter atitudes solidárias e contribuir na construção de um mundo melhor.&nbsp; Com esse propósito, os professores e estudantes pesquisam e selecionam as histórias e fazem adaptações dessas histórias para que possam ser contadas de modo contagiante. Paralelamente, os educandos estudam técnicas de contação de histórias e assistem a videoaulas sobre a contação de histórias. Posteriormente, fazem campanhas para arrecadações de objetos de uso pessoal. Geralmente, colocam uma caixa grande nas portarias do colégio e da faculdade para receber as doações. Com as histórias organizadas para a contação e com as doações catalogadas, é marcada a visita presencial ou <em>on-line</em> para entrega das doações no local e para a contação das histórias.</p>



<p>É válido destacar que os alunos realizam ensaios para a contação das histórias e são observados todos os protocolos de biossegurança.</p>



<p></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>Contação de História no Lar de Maria</title>
		<link>https://unifasar.edu.br/colegio/pedagogia-projetos/contacao-de-historia-no-lar-de-maria-6o-e-7o-ano/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Louriane Silva]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Dec 2021 01:12:02 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Todo mundo tem uma história para contar! Este projeto visa sensibilizar os alunos para que possam ter atitudes solidárias e contribuir na construção de um mundo melhor.&#160; Com esse propósito, [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Todo mundo tem uma história para contar!</p>



<p>Este projeto visa sensibilizar os alunos para que possam ter atitudes solidárias e contribuir na construção de um mundo melhor.&nbsp; Com esse propósito, os professores e estudantes pesquisam e selecionam as histórias e fazem adaptações dessas histórias para que possam ser contadas de modo contagiante. Paralelamente, os educandos estudam técnicas de contação de histórias e assistem a videoaulas sobre a contação de histórias. Posteriormente, fazem campanhas para arrecadações de objetos de uso pessoal. Geralmente, colocam uma caixa grande nas portarias do colégio e da faculdade para receber as doações. Com as histórias organizadas para a contação e com as doações catalogadas, é marcada a visita presencial ou <em>on-line</em> para entrega das doações no local e para a contação das histórias.</p>



<p>É válido destacar que os alunos realizam ensaios para a contação das histórias e são observados todos os protocolos de biossegurança.</p>



<p></p>



<p></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">4103</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Contação de história no Larmena</title>
		<link>https://unifasar.edu.br/colegio/pedagogia-projetos/contacao-de-historia-no-larmena-8o-e-9o-ano-anos-finais/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Louriane Silva]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Dec 2021 01:11:04 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Todo mundo tem uma história para contar! Este projeto visa sensibilizar os alunos para que possam ter atitudes solidárias e contribuir na construção de um mundo melhor.&#160; Com esse propósito, [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Todo mundo tem uma história para contar!</p>



<p>Este projeto visa sensibilizar os alunos para que possam ter atitudes solidárias e contribuir na construção de um mundo melhor.&nbsp; Com esse propósito, os professores e estudantes pesquisam e selecionam as histórias e fazem adaptações dessas histórias para que possam ser contadas de modo contagiante. Paralelamente, os educandos estudam técnicas de contação de histórias e assistem a videoaulas sobre a contação de histórias. Posteriormente, fazem campanhas para arrecadações de objetos de uso pessoal. Geralmente, colocam uma caixa grande nas portarias do colégio e da faculdade para receber as doações. Com as histórias organizadas para a contação e com as doações catalogadas, é marcada a visita presencial ou <em>on-line</em> para entrega das doações no local e para a contação das histórias.</p>



<p>É válido destacar que os alunos realizam ensaios para a contação das histórias e são observados todos os protocolos de biossegurança.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">4102</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Contação de Histórias no Asilo</title>
		<link>https://unifasar.edu.br/colegio/pedagogia-projetos/contacao-de-historias-no-asilo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Louriane Silva]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Dec 2021 01:07:39 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Todo mundo tem uma história para contar! Este projeto visa sensibilizar os alunos para que possam ter atitudes solidárias e contribuir na construção de um mundo melhor.&#160; Com esse propósito, [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Todo mundo tem uma história para contar!</p>



<p>Este projeto visa sensibilizar os alunos para que possam ter atitudes solidárias e contribuir na construção de um mundo melhor.&nbsp; Com esse propósito, os professores e estudantes pesquisam e selecionam as histórias e fazem adaptações dessas histórias para que possam ser contadas de modo contagiante. Paralelamente, os educandos estudam técnicas de contação de histórias e assistem a videoaulas sobre a contação de histórias. Posteriormente, fazem campanhas para arrecadações de objetos de uso pessoal. Geralmente, colocam uma caixa grande nas portarias do colégio e da faculdade para receber as doações. Com as histórias organizadas para a contação e com as doações catalogadas, é marcada a visita presencial ou <em>on-line</em> para entrega das doações no local e para a contação das histórias.</p>



<p>É válido destacar que os alunos realizam ensaios para a contação das histórias e são observados todos os protocolos de biossegurança.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">4101</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Sábado Esportivo com a Família</title>
		<link>https://unifasar.edu.br/colegio/pedagogia-projetos/sabado-esportivo-com-a-familia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Louriane Silva]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Dec 2021 01:03:19 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Habilidades socioemocionais, benefícios do esporte e vida saudável. Família e Escola, sempre unidos!]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Habilidades socioemocionais, benefícios do esporte e vida saudável.</p>



<p>Família e Escola, sempre unidos!</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">4100</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Teatro FASARTE</title>
		<link>https://unifasar.edu.br/colegio/pedagogia-projetos/teatro-na-escola/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Louriane Silva]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Dec 2021 00:59:11 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Este projeto permite aos alunos desenvolver aspectos como a sensibilidade, a percepção, a expressividade, a espontaneidade, a consciência de si, do outro e das diversas culturas. Sendo assim, no horário [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Este projeto permite aos alunos desenvolver aspectos como a sensibilidade, a percepção, a expressividade, a espontaneidade, a consciência de si, do outro e das diversas culturas. Sendo assim, no horário da disciplina de Artes, os educandos realizam atividades de pintura, desenho, música, teatro, escultura, dança, monólogos, entre outros. O Projeto FASARTE tem contribuído, significativamente na vida dos estudantes, pois auxilia no desenvolvimento do equilíbrio emocional, do pensamento crítico, do corpo e da mente, desenvolvendo, assim, habilidades socioemocionais e comportamentais, comunicação oral e ampliação da cultura.</p>



<p>Fazendo arte</p>



<p>Pintando o sete</p>



<p>A arte representando a vida</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">4099</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Hora Cívica</title>
		<link>https://unifasar.edu.br/colegio/pedagogia-projetos/hora-civica/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Louriane Silva]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Dec 2021 00:55:34 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Este projeto ocorre toda semana no auditório do colégio. É feito um cronograma, de modo que, a cada semana, uma classe vai para o auditório e canta o Hino Nacional [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Este projeto ocorre toda semana no auditório do colégio. É feito um cronograma, de modo que, a cada semana, uma classe vai para o auditório e canta o Hino Nacional Brasileiro e participa do hasteamento da bandeira. Nesse momento, são reforçados valores como ética, respeito e cidadania.</p>



<p>Direitos e Deveres</p>



<p>Patriotismo</p>



<p>Projeto de Vida</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">4098</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Workshop</title>
		<link>https://unifasar.edu.br/colegio/pedagogia-projetos/workshop-integracao-das-disciplinas-latim-ingles-e-espanhol/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Louriane Silva]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Dec 2021 00:50:34 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Este projeto ocorre mensalmente nas Aulas de Inglês, Espanhol e Latim. Todo mês, o professor da disciplina, acompanhado dos estudantes, profissional convidado e da equipe de apoio (Coordenadora do Curso [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Este projeto ocorre mensalmente nas Aulas de Inglês, Espanhol e Latim. Todo mês, o professor da disciplina, acompanhado dos estudantes, profissional convidado e da equipe de apoio (Coordenadora do Curso de Nutrição e Auxiliares de Docência) vão para o <strong>Laboratório de Gastronomia</strong> para a realização das aulas. Previamente, é feito um <em>check list</em> do local, atentando-se, primordialmente, para as questões de biossegurança, bem como a confirmação da presença dos membros de cada equipe de educandos. Em seguida, é realizada a verificação dos utensílios e ingredientes contemplados naquela respectiva receita, são apresentadas as orientações acerca da aula &#8211; roteiro da aula e preparação do vocabulário: breve histórico sobre o prato escolhido. Nesse momento, são destacados na língua estrangeira os ingredientes e modo de preparo, como também é realizada a discussão sobre o prato &#8211; saudável ou não saudável. Posteriormente, em equipe, é feita a preparação do diálogo &#8211; conversação, estrutura frasal e prática conversacional. Para ilustrar o projeto, tem-se a exposição oral do profissional convidado e a preparação do prato. Por fim, são realizadas atividades envolvendo a leitura, a escrita, a fala e a escuta.</p>



<p>É importante salientar que este é um dos projetos mais antigos do colégio, sendo realizado, por sua vez, com sucesso, desde 2004.</p>



<p>Hora de saborear o prato!</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>Alimentação Saudável</title>
		<link>https://unifasar.edu.br/colegio/pedagogia-projetos/alimentacao-saudavel-6-ao-9-ano/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Louriane Silva]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Dec 2021 00:40:27 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Qualidade de vida e cuidando da saúde]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Qualidade de vida e cuidando da saúde</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">4096</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Jardim do Saber</title>
		<link>https://unifasar.edu.br/colegio/pedagogia-projetos/jardim-do-saber-8-e-9o-ano-anos-finais/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Louriane Silva]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Dec 2021 00:36:33 +0000</pubDate>
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<p>Este projeto estimula o trabalho em equipe e o compartilhamento do saber em relação às técnicas de plantio e cuidado das plantas, além de tornar o ambiente mais bonito e aprazível. Inicialmente, o professor de Ciências propõe a realização de um breve histórico acerca das plantas, que serão cultivadas. Posteriormente, serão organizadas as equipes para a separação das mudas, das sementes e do esterco. Os professores, cada um na sua disciplina, trabalha o tema, serão realizadas pesquisas sobre a técnica mais adequada de se construir um jardim. Serão realizados debates com a classe e apresentação de videoaulas sobre como realizar a jardinagem. Nas aulas de Língua Portuguesa, de Técnicas de Redação e de Literatura serão selecionados poemas, cantigas, músicas, dentre outros textos sobre o tema do projeto, bem como pinturas, como, por exemplo, quadros de August Renoir. Na aula de Língua Latina, os estudantes farão um estudo etimológico acerca das plantas contempladas no projeto, construindo, assim, um glossário acerca de cada planta. Em seguida, os discentes realizarão um bate-papo presencial ou <em>on-line</em> com profissionais da área de Jardinagem e de Floriculturas. Por fim, a professora ou professor de Ciências agenda o dia da preparação da terra e dos canteiros ou dos vasos, bem como a realização do plantio. Nas aulas seguintes de Ciências, os alunos acompanharão regando, dando a manutenção adequada até o grande dia que é o dia da colheita.</p>
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		<title>Horta na Escola</title>
		<link>https://unifasar.edu.br/colegio/pedagogia-projetos/horta-na-escola-educacao-infantil-1o-ao-4o-ano/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Louriane Silva]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Dec 2021 00:29:51 +0000</pubDate>
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<p>Este projeto ocorre na disciplina de Ciências e recebe o apoio de todos os docentes. Inicialmente são realizadas pesquisas sobre a técnica mais adequada de se construir uma horta, bem como seus benefícios. Nesse momento, são realizados debates com a classe e apresentação de videoaulas. Posteriormente, os estudantes realizam entrevistas presenciais ou<em> on-line</em> com agricultores, técnicos em agronomia, engenheiros agrônomos e com pessoas que têm horta em casa. Posteriormente, é realizado um estudo acerca do que será plantado, os estudantes, em equipe decidem sobre as sementes, mudas e esterco. Por último, a professora de Ciências agenda o dia da preparação da terra e dos canteiros, bem como a realização do plantio. Nas aulas seguintes de Ciências, os alunos acompanham regando, dando a manutenção adequada até o grande dia que é o dia da colheita.</p>



<p>É importante salientar que este é um dos projetos mais antigos do colégio, sendo realizado, por sua vez, com sucesso, desde 2004.</p>
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		<title>Oficina de Redação</title>
		<link>https://unifasar.edu.br/colegio/pedagogia-projetos/oficina-de-redacao/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Louriane Silva]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Dec 2021 00:15:20 +0000</pubDate>
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<p><em>Dos diversos instrumentos do homem, o mais assombroso é, indubitavelmente, o livro. Os outros são extensões do seu corpo. O microscópio e o telescópio são extensões da vista; o telefone é o prolongamento da voz; seguem-se o arado e a espada, extensões do seu braço. Mas o livro é outra coisa: o livro é uma extensão da memória e da imaginação. (Jorge Luís Borges)</em><strong><em></em></strong></p>



<p>Este projeto visa instigar os estudantes na prática da leitura e da escrita, despertando-lhes, constantemente, o gosto pela leitura e pela escrita. Para isso, os estudantes convivem com a leitura e a produção de diversos gêneros e tipologias textuais, como, por exemplo, elaboração de sinopses, resenhas, compêndios, relatos, contos, poemas, cartas, paródias, debates, editoriais, crônicas, <em>blogs, podcasts</em>, dentre outros. Sendo assim, os educandos se reúnem, semanalmente, para ler, debater e produzir textos. Em cada aula, os educandos entregam uma produção de texto, recebem devolutivas de textos, recebem orientações dos professores e buscam aprimorar cada vez mais a escrita. Segundo depoimento dos docentes envolvidos no projeto, atividades pedagógicas que envolvam a leitura e a escrita de forma lúdica e transparente têm contribuído para que os discentes tenham uma escrita não só coerente e coesão, mas também criativa e autêntica. A Oficina de Redação ocorre, hodiernamente, em horário extraescolar no formato presencial ou <em>on-line.</em></p>



<p>Esse projeto contribui, indubitavelmente, para que os estudantes tenham êxito nas redações do Enem e concursos internos e externos. Na oportunidade, parabenizamos os estudantes que têm obtido resultados exitosos na redação do Enem. Vale lembrar que nossos alunos já foram destaque na região no concurso de redação do Proerd, da Copasa, da MRS, dentre outros.</p>



<p>Dando asas à imaginação!</p>
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		<title>Feira Literária</title>
		<link>https://unifasar.edu.br/colegio/pedagogia-projetos/programacao-feira-literaria-2022/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Louriane Silva]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Dec 2021 00:11:29 +0000</pubDate>
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										<content:encoded><![CDATA[
<p>Este projeto ocorre todo ano no mês de abril e tem por objetivo primordial a formação de leitores. Dessa forma, cada professor escolhe um escritor para sua classe estudar. Os estudantes realizam pesquisas acerca da vida literária do autor escolhido e, posteriormente, montam estandes, bem como decoram a sala tematicamente. No dia da Feira Literária, os alunos fazem a exposição oral para os convidados. O evento literário conta com a participação de toda a comunidade escolar e de escritores da região.</p>



<p>Conquistando leitores!</p>
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		<title>Simpósio Filosófico e Linguístico</title>
		<link>https://unifasar.edu.br/colegio/pedagogia-projetos/simposio-filosofico/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Louriane Silva]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 02 Dec 2021 18:24:15 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Este projeto ocorre, geralmente, no início de julho e é muito importante por incentivar não só a prática da leitura, mas também o desenvolvimento da comunicação oral, capacidade de síntese, [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Este projeto ocorre, geralmente, no início de julho e é muito importante por incentivar não só a prática da leitura, mas também o desenvolvimento da comunicação oral, capacidade de síntese, senso crítico e criatividade. O professor de Filosofia propõe a leitura de uma obra, forma as equipes e, em seguida, os estudantes recebem um roteiro contendo as atividades que serão desenvolvidas para a realização do evento filosófico. Dentre as atividades, os educandos fazem uma adaptação da obra lida ou de partes da obra para o teatro, paródias, montagem de <em>slides,</em> maquetes, danças e cartazes, bem como estabelecem conexões com outras disciplinas envolvendo o tema abordado na obra. No dia do Simpósio Filosófico, os educandos em equipe realizam a exposição oral do trabalho, participam do debate e da sabatina e interagem com os convidados. Nesse evento, os estudantes contam com uma equipe de jurados para a avaliação dos trabalhos. Ao final, os discentes recebem medalhas ou troféus.</p>



<p>É importante salientar que este é um dos projetos mais antigos do colégio, sendo realizado, por sua vez, com sucesso, desde 2004.</p>



<p>Pensamento Autônomo</p>



<p>Reflexão</p>



<p>Oratória</p>



<p>Diversidade Cultural</p>



<p>Busca pelo saber</p>
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		<title>FEIRA TECNOLÓGICA ON-LINE / 2021</title>
		<link>https://unifasar.edu.br/colegio/pedagogia-projetos/projeto-teste-de-feira-tecnologica-2018/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Louriane Silva]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 02 Dec 2021 18:14:18 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[A Feira Tecnológica on-line 2021 foi um sucesso! Este projeto ocorre todo ano no 4º bimestre e tem sido um sucesso. Cada classe escolhe um tema, estuda sobre ele e [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong>A Feira Tecnológica on-line 2021 foi um sucesso! </strong></p>



<p>Este projeto ocorre todo ano no 4º bimestre e tem sido um sucesso. Cada classe escolhe um tema, estuda sobre ele e busca envolver todas as disciplinas. Os estudantes em equipe, com o apoio de todo o corpo docente, realizam pesquisas acerca do tema escolhido, montam os estandes, fazem simulações, apresentam experimentos, estabelecem comparações entre o novo e o velho e preparam, com muito entusiasmo, as falas para o dia do evento.</p>



<p>Vale lembra que esse projeto já foi realizado no formato presencial e no formato <em>on-line.</em></p>
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